E.E.M. 5 D.E. 15 Monseñor Angelelli
Proyectos del año 2011
lunes, 5 de diciembre de 2011
viernes, 2 de diciembre de 2011
jueves, 1 de diciembre de 2011
Elaboración de contenidos digitales
Problemática abordada:
Deserción escolar. Inserción de los alumnos al ciclo escolar desde sus distintos proyectos
Objetivos:
Tener material didáctico que permita que puedan acceder al mismo no solo los alumnos que cursan regularmente la escuela sino también los que forman parte de los distintos proyectos de terminalidad (alumnas madre- completando trayectos)
Capacitar a los docentes y a los alumnos en el uso de las tics y los contenidos en red como también en el mejor aprovechamiento de las netbooks en el aula.
Destinatarios: Alumnos de 1ero a 5to año y docentes de todos los cursos y áreas
Linea de acción:
Inovación pedagógica
Qué se proponen:
Capacitar a los docentes en el uso del programa elearning class, en la construcción de materiales en un blog de contenidos y el aprovechamiento de los materiales ya existentes en la red.
Capacitar a los alumnos en el mejor aprovechamiento del uso de las netbook en el aula y en la relación con los docentes vía internet.
Que los alumnos comiencen a generar sus trabajos prácticos en los distintos soportes digitales.
Cómo se lleva a cabo:
Generando un blog de contenidos digitales para que sea utilizado por los docentes y alumnos en las distintas clases. Capacitando a los mismos en distintas jornadas y en sus horas libres.
Capacitando a los alumnos en distintos programas y recursos de la netbook en las distintas clases apoyando al profesor de la misma o en en reemplazo de materias ausentes.
Que resultados se obtuvieron: Se utilizó el blog como material de consulta en gran parte de las clases. algunos docentes pudieron generar sus trabajos prácticos en soporte digital. Se generaron gran cantidad de trabajos prácticos de los alumnos utilizando distintos programas y enlaces de la red. Se evaluó en diferentes materias por el sistema del programa elearning class. Varios docentes pudieron generar sus propios blogs para sus trabajos prácticos.
blog de arte
Blog de contenidos
Deserción escolar. Inserción de los alumnos al ciclo escolar desde sus distintos proyectos
Objetivos:
Tener material didáctico que permita que puedan acceder al mismo no solo los alumnos que cursan regularmente la escuela sino también los que forman parte de los distintos proyectos de terminalidad (alumnas madre- completando trayectos)
Capacitar a los docentes y a los alumnos en el uso de las tics y los contenidos en red como también en el mejor aprovechamiento de las netbooks en el aula.
Destinatarios: Alumnos de 1ero a 5to año y docentes de todos los cursos y áreas
Linea de acción:
Inovación pedagógica
Qué se proponen:
Capacitar a los docentes en el uso del programa elearning class, en la construcción de materiales en un blog de contenidos y el aprovechamiento de los materiales ya existentes en la red.
Capacitar a los alumnos en el mejor aprovechamiento del uso de las netbook en el aula y en la relación con los docentes vía internet.
Que los alumnos comiencen a generar sus trabajos prácticos en los distintos soportes digitales.
Cómo se lleva a cabo:
Generando un blog de contenidos digitales para que sea utilizado por los docentes y alumnos en las distintas clases. Capacitando a los mismos en distintas jornadas y en sus horas libres.
Capacitando a los alumnos en distintos programas y recursos de la netbook en las distintas clases apoyando al profesor de la misma o en en reemplazo de materias ausentes.
Que resultados se obtuvieron: Se utilizó el blog como material de consulta en gran parte de las clases. algunos docentes pudieron generar sus trabajos prácticos en soporte digital. Se generaron gran cantidad de trabajos prácticos de los alumnos utilizando distintos programas y enlaces de la red. Se evaluó en diferentes materias por el sistema del programa elearning class. Varios docentes pudieron generar sus propios blogs para sus trabajos prácticos.
blog de arte
Blog de contenidos
Taller de música
Objetivos:
Mejorar la inserción escolar a partir de actividades que valorizan los conocimientos artísticos de los alumnos y generan producciones que complementan los aprendizajes generados en el aula
Destinatarios:
Alumnos de 1ero a 5to año
Linea de acción:
Inovación pedagógica
Profesores: Cristian Sordelli Hugo Bouchard
Que se proponen:
Armado de grupos musicales donde los alumnos a partir del canto y el aprendizaje de distintos instrumentos puedan generar producciones propias
Cómo se lleva a cabo:
Una reunión semanal por semana donde se ensayan y se ensamblan las distintas producciones que se van logrando en las clases semanales de música como materia curricular
Que resultados se obtuvieron:
Se formó un grupo de alumnos que participó junto con los docentes interpretando temas musicales a lo largo del año en los distintos actos conmemorativos y se grabó un CD interpretando y ejecutando instrumentos.
Mejorar la inserción escolar a partir de actividades que valorizan los conocimientos artísticos de los alumnos y generan producciones que complementan los aprendizajes generados en el aula
Destinatarios:
Alumnos de 1ero a 5to año
Linea de acción:
Inovación pedagógica
Profesores: Cristian Sordelli Hugo Bouchard
Que se proponen:
Armado de grupos musicales donde los alumnos a partir del canto y el aprendizaje de distintos instrumentos puedan generar producciones propias
Cómo se lleva a cabo:
Una reunión semanal por semana donde se ensayan y se ensamblan las distintas producciones que se van logrando en las clases semanales de música como materia curricular
Que resultados se obtuvieron:
Se formó un grupo de alumnos que participó junto con los docentes interpretando temas musicales a lo largo del año en los distintos actos conmemorativos y se grabó un CD interpretando y ejecutando instrumentos.
miércoles, 30 de noviembre de 2011
Pareja pedagógica
Incorporación de los preceptores como pareja pedagógica de los tutores de los cursos
Problemática abordada:
Deserción e inclusión educativa
Linea de acción:
Complementación pedagógica
Destinatarios:
Alumnos de 1ero a 5to año
Profesores:
Beatriz García Norberto Tomás Sebastián Saccani
Que se propone
Compartir la actividad de tutoria para el mayor seguimiento de los alumnos en su desarrollo escolar
teniendo en cuenta su mayor permanencia en la escuela, pudiendo atender distintas problemáticas no solo en los horarios de tutorias sino en todos los días de la semana.
Cómo se lleva a cabo:
Se incorporan los preceptores en los horarios de tutorías a las clases y continúan su tarea durante el resto de los días de la semana.
Qué resultados se obtuvieron:
Se pudieron generar mejores seguimientos de distintas problemáticas de los alumnos que requerían mayor
acompañamiento.
Mas a cerca de la propuesta:
Los tutores y los preceptores se incorporaron en el proyecto Campamentos educativos que ya forma parte de los proyectos de la escuela desde hace varios años
Problemática abordada:
Deserción e inclusión educativa
Linea de acción:
Complementación pedagógica
Destinatarios:
Alumnos de 1ero a 5to año
Profesores:
Beatriz García Norberto Tomás Sebastián Saccani
Que se propone
Compartir la actividad de tutoria para el mayor seguimiento de los alumnos en su desarrollo escolar
teniendo en cuenta su mayor permanencia en la escuela, pudiendo atender distintas problemáticas no solo en los horarios de tutorias sino en todos los días de la semana.
Cómo se lleva a cabo:
Se incorporan los preceptores en los horarios de tutorías a las clases y continúan su tarea durante el resto de los días de la semana.
Qué resultados se obtuvieron:
Se pudieron generar mejores seguimientos de distintas problemáticas de los alumnos que requerían mayor
acompañamiento.
Mas a cerca de la propuesta:
Los tutores y los preceptores se incorporaron en el proyecto Campamentos educativos que ya forma parte de los proyectos de la escuela desde hace varios años
Suscribirse a:
Entradas (Atom)




